浅析南海地理通识教育的推进维度

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期刊信息

刊名：海洋湖沼通报
主办：山东（暨青岛市）海洋湖沼学会
主管：山东省科学技术协会
ISSN：1003-6482
CN：37-1141/P
语言：中文
周期：双月
影响因子：0.334906
被引频次：25231
数据库收录：
中文核心期刊(2017);CSCD中国科学引文库(2019-2020);美国剑桥科学文摘(2013);统计源期刊(2018);期刊分类：海洋科学

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来源：海洋湖沼通报 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-04-30

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】南海通识教育对于公民海洋意识的觉醒,海洋情怀的升华,海洋实践的落实具有重要意义。本文从地理视角切入,以地理区位作为区域认知的基础,以资源概况作为探索区域发展的起点,以生态

南海通识教育对于公民海洋意识的觉醒,海洋情怀的升华,海洋实践的落实具有重要意义。本文从地理视角切入,以地理区位作为区域认知的基础,以资源概况作为探索区域发展的起点,以生态保护作为开发的核心思想,以实践参与作为贯穿学习的重要形式,探索南海通识教育地理维度的推进维度。

文章来源：《海洋湖沼通报》网址: http://www.hyhztb.cn/qikandaodu/2021/0430/977.html

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